【丁香汉声•教学】 集体备课聚智慧，集思广益共成长 ——南京市丁家庄小学数学组第二次集体备课侧记

为了进一步提高教师新课标视域下大单元整合的教学能力，调整和优化教学策略，引导数学思考，凸显数学核心素养的培养。2025年2月19日，南京市丁家庄小学数学组开展第二次集体备课。

一年级数学组针对第一周教学过程中遇到的问题进行了深入探讨。教师们集思广益，共同寻求解决问题的方法。此外，还对接下来的教学工作进行了安排，明确了教学重点和注意事项，并制定了合理的教学计划，旨在夯实学生数学基础，扎实学生学习，培养良好的学习习惯。

二年级数学备课组对第二单元《时、分、秒》进行详细的备课，本单元主要让学生认识时间单位时、分、秒，探索并发现1时=60分、1分=60秒。学会判断钟面上所表示的时间，初步建立1时、1分、1秒的时间观念。

三年级数学组首先讨论了课堂作业本和计算本的使用规范。为确保学生养成良好的作业习惯，强调了作业本的整洁性、规范性以及及时反馈的重要性。其次，针对三年级第一单元两位数乘两位数的教学内容进行了深入探讨。明确了本单元的重难点，即掌握两位数乘两位数的计算方法，理解其算理，并能准确进行计算。

四数组教师就《认识多位数》这一单元进行了分析研讨。她们提出从学生已有的知识和经验出发，有层次地组织学生的认数活动。引导学生开展探索性的学习活动，主动建构对新知识的理解。密切数学与现实生活的联系，引导学生感受大数目在日常生活和生产中的广泛应用。适时引入近似数，发展学生的估计意识。同时注意不同学科的知识的融合。

五年级数学组针对用方程解决实际问题进行集体研讨。他们聚焦于方程在解决实际问题中的应用，旨在提升学生的逻辑思维能力和数学建模能力。强调了列方程的合理性和解方程的准确性，同时鼓励学生多角度思考问题，寻找多种解法，以培养他们的灵活性和创新性。

六年级数学组就第二单元《圆柱和圆锥》这一单元进行了详实的备课。圆柱和圆锥是小学阶段立体图形教学内容的重要组成部分，学生对几何体的认识从表面都是平面到表面含有曲面，在认知过程中是一次飞跃，也是学生观察和认识客观世界的重要突破。吴主任表示要充分联系实际生活，借助实物直观，展开探索活动。王老师也表示要重视猜想估计，凸显探索过程，感悟思想方法。

通过此次集体备课活动，教师们不仅增强了团队协作意识，还明确了教学方向，为新学期的课堂教学注入了新的活力。相信在丁小数学教师的共同努力下，丁小的教学质量定能再上新台阶，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空！

照片、撰稿：张翼鹏

一审：李钰倩

二审：吴振兰

终审：姚宝月