【丁香汉声】聚焦关键能力，促进学习力生长

2020年11月6日，在阳光明媚的秋日午后，怀抱着激动的心情，丁家庄小学迎来了一场盛大的区级数学教研活动——聚焦关键能力，促进学习力生长。

在杨清友特级教师的组织下，丁家庄小学承办了此次活动，全区四年级教师认真参与。我校的三位优秀青年教师展示了非常具有设计性、创新型的精彩课堂。

首先是张翼鹏老师带来的《含有小括号的混合运算》，课堂上，张老师利用丰富的引导性语言，让孩子充分自主探究，结合之前的学习经验，进一步掌握运算顺序和规律。学生在课堂上积极展现自己，课堂充满生气，学习氛围高涨，张老师还通过生生互评等形式，达到了优秀的教学效果。

接着王静老师带领孩子们共同完成《三步计算试题练习》的学习，这节课是衔接上节课的内容。王老师通过环环相扣的练习设计，让孩子能更加熟练正确的计算，放手让学生之间讨论、发现，更培养了孩子发现、总结规律的探究精神，并把计算与实际问题相结合，让学生充分体会数学与生活之间密不可分的关系，提高解决实际问题的思考能力。

最后王朝晖老师继续教学《含有中括号的混合运算》，学生对之前知识的掌握能力不同，王老师注意关注了学生的当堂表现，对表现好的同学及时表扬，并能针对学生出现的问题做出即时的修改指导。课的流畅，能看出王老师精心的教学设计与良好的课堂应对能力。学生的学与教师的教相辅相成，也为这三节展示课划下了一个完美的句号。

课后，杨清友主任对这三节课进行总结，提出表扬并提出了宝贵的建议：备好一堂课不仅要备教材，还有学生，要学会预设，还要不断提升自己应对课堂突发问题的能力；要学会给孩子自己改正错误的机会，而不是让他人代劳；课堂上要注意小组讨论的重要，充分发挥孩子的能动性，孩子间的思维碰撞，产生课的“火花”，等等。台下的老师们认真聆听，做记录，这场教研活动也在这充满智慧的话语中成功结束，大家都收获颇多。

在这天气渐冷的深秋，大家的心是炽热的，希望大家也能继续保持今天这份热忱，做好教学工作，在自己的岗位上不断发光发热。

撰稿：严爽

审核：王静