【丁香汉声】立足心理健康教育课堂,深入教育教学实践研究

浏览数量:12     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2021-03-23      来源:本站

为了提高我校心理健康教育的教学质量,更好地发挥课堂教学在心理健康教育中的主渠道作用,心理健康教研组于319日上午在我校录播室开展了课堂教学研讨活动德育处周宏亮主任心理健康教育教师参与了本次活动。

首先由吴振兰老师执教三年级《学习要用心》一课,吴老师通过几个游戏的层层引入,在学生在游戏、阅读以及思考中不断地感受学习需要用什么心,如何做到学习用心。

        第二节课由程娟老师执教五年级的《科学用脑》一课,程老师通过体验活动,让学生掌握一些科学用脑的方法,在日常的学习和生活中加以运用并且感受科学用脑后学习更轻松愉悦的感觉,坚定科学用脑,改变不良用脑习惯的信念。这节课能充分利用多媒体进行教学的愉快,让学生在浓烈的学习氛围中完成教学目标。

课后理健康教研组针对这两节课进行了研讨。 教研组的老师们对这两节课的一些细节提出了自己的想法。如吴老师的课堂环节,板书设计还可以贴近学生,从学生的课堂生成出发形成相应的板书。程娟老师的语言还可以更加亲和一些,多走下讲台,多和学生进行近距离地交流。

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本次课堂教学研讨活动,内容充实、针对性强虽然参加心理教研老师接触小学心理健康教育不久,但是每一位参加的老师都积极学习,为同伴提出宝贵的教育建议,整个教研组营造了良好的教学、交流和研究氛围进一步加强了我校学生心理健康教育的建设,为打造理想的心理健康教育课堂奠定了良好的基础。

撰稿:吴振兰

审核周宏亮

编辑黄玉婷


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