【丁香汉声】识好字，写好字，读好文 ——低段识字写字教学研讨

9月27日，我校低年段开展了一次写字教学研讨活动，本次活动由郭融老师进行课堂教学，其他低年段老师观摩。

《小小的船》是部编版一年级上册识字单元的一篇课文。本课第一课时的重点是识好字，读好文，而识字读文对低年段孩子来说是个难点。针对这一点，郭老师设置了清晰合理的教学目标和环环相扣的教学过程，分别从用多种方法识记生字新词、形式多样的课文朗读两个方面进行教学。课堂上，郭老师通过歌曲和精美的课件，充分调动了学生的积极性，学生都能积极主动的参与到各个环节的学习中。

在听课之后，黄娟副校长、王秀鹃副校长、秦蕊主任和黄笑主任根据听课稿，从识字教学出发，相继给予郭老师评价和建议，既肯定本节课的优点，也指明本节课的不足。黄娟副校长指出，在教学一些难懂的字词时，可以让学生联系生活实际来理解；王秀鹃副校长提出，老师可以制作一些实用的道具，帮助孩子理解生字和句子；秦蕊主任建议可以运用多种识字方法来巩固识字，同时也可以设置一些小游戏，增加识字趣味性；黄笑主任对于写字教学提出了一些建议，利用学过的基本笔画导入，再与新授的笔画相比较，让学生发现它们之间的不同，既能加深对生字中笔画的印象，也能提升学生的识字写字能力。最后，大家对自己在低年段教学中总结出的经验，相互交流，相互学习，畅所欲言，既有总结又有反思。

每一次研讨，都是一次收获。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。