浏览数量:27 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2024-09-14 来源:本站
为提升教育教学质量,提升教师教学素养,促进教师互相交流学习。我校开展了综合学科骨干教师“领研”示范课活动。
音乐组丁子桐老师的授课内容为苏少版二年级上册《打掌掌》,在教学过程中,目标明确,通过各种音乐游戏激发孩子们的音乐学习兴趣。学生通过肢体感知、欣赏、学唱和感受,深入理解歌曲所表达的情感。学生们积极参与,用他们可爱活泼的声音唱响了这首充满活力的歌曲。他们的热情和专注感染了每一个人,整个教室都洋溢着欢乐的氛围。这堂音乐课不仅让学生们领略到了音乐的魅力,也让他们对民间音乐有了更深刻的认识。
体育组沙莎老师执教的是《双脚连续向前跳》一课,作为一种基本的体育技能,其教学内容的选择和组织遵循了课堂理念中的学生主体性和创造性。通过创设多种情境,激发学生的学习兴趣,让他们在积极参与中体验成功的喜悦。在教学过程中,沙
老师关注学生的个体差异,针对不同学生的特点和需求,采用不同的教学策略和方法,进行体育教学。
美术组的领研课由胡晨霞老师执教。江经伟主任和全体美术教师参加了本节课的观摩和研讨。就《蔬菜》一课,胡老师的导入从国宴名菜开始就吸引了孩子的注意力,并用多种方法引导学生学会观察蔬菜的外形、色彩、肌理。并详细的讲解了具体绘画方法,深入浅出,同时还引用名画来激发学生主动创作热情,为课堂带来了生命力。本节课的教学设计易于学生充分理解本节课的重难点。课堂氛围热烈,作业反馈良好。
科学组杨慧老师在录播教室给大家带来了《鸟类》一课,江经伟主任和科学组老师全程参与。杨慧老师创设了给鸟类体检的情境,学生们帮助审核资格,很好地引入了课题。接着引导学生进行了归纳和总结,找出了鸟类的共同特征。并通过实验来研究了鸟类羽毛的特性,引导他们初步认识到结构与功能相适应的科学观点。最后,以呈现鸟类现状的方式呼吁学生们保护鸟类及其栖息地。整节课思路清晰,以任务驱动引导学生自主探究,很好的完成了教学目标。课后科
学组的所有老师对这节课进行了点评和研讨,收获颇多。
信息组领研课《编程进阶——打靶游戏》由教研组长朱老师执教。这节课,朱老师带领学生体验射击打靶游戏,在游戏中探索规则,放手让学生自主搭建枪和瞄准镜的脚本编写,判断如何才能击中标靶。同一问题解题的方法是多样的,给孩子们充分的时间与空间,在自主、合作、探究中,不断的发现并解决问题。这节课不仅注重学生的实际操作,还培养学生的计算思维和创新意识,锻炼了学生的逻辑思维能力。课后汪主任给予充分肯定并表示孩子们对于编程课非常感兴趣,完成率都很高。
本次“领研”活动犹如一盏明灯,照亮了老师们前行的道路。它不仅为我们展示了一节节精彩的课例,更激发了老师们创新教学的热情。相信综合学科教师必将为学生打开知识交融、能力提升的大门,迎来蓬勃发展的明天。
来源:美术组
初审:江经伟
复审:姚宝月
终审:黄娟