【丁香汉声】见之知之固理论 学之行之强技能 ——南京特殊教育师范学院语言学院20级学生见习活动侧记

为了巩固英语专业师范生的理论知识，增强实践能力，感受小学英语课堂的魅力，为未来教学工作奠定良好基础，5月18日，南京特殊教育师范学院语言学院2020级的同学们在刘倩男老师的带领下来到南京市丁家庄小学开展主题为“见之知之，学之行之”的见习活动。三年级英语老师杨惠娟老师和高宇轩老师展示了两节精彩课例，陈沁玥老师带来了内容充实的一节讲座。丁小黄娟校长和黄笑主任全程陪同参与。

第一节课杨老师带着孩子们一起学习了Unit8 We're twins。首先杨老师通过歌曲导入，引出家庭成员，介绍Mike的一家，进入新句型的教学。接着，杨老师让学生带着问题去观看视频，说出哪些人参加了学校的开放日，教授新单词uncle,aunt。通过让学生找出苏阳苏海两姐妹的不同，来导入之前学过的绘本，We are twins,让学生说出相同点以及不同点，升华学生对于双胞胎的认知。后来，进行多种方式朗读，让学生表演。最后杨老师设计了一个开放日的场景，让学生表演带着自己的家人或朋友来到学校，运用所学过的句型以此达到操练句型的效果。

第二节课由高宇轩老师执教。高老师首先对上一节课所学的story time进行了复习回顾，随后让同学们拿出课前所做的family tree两两讨论并提问，操练了本单元重点句型Who is he/she？在cartoon time的学习中，高老师带领学生体会了小故事中人物的心情，并让学生尝试演绎出来。在课堂最后的sound time环节，学生们学习了字母n的发音，也在高老师安排的填词造句活动中加深了对/n/这个音的了解。

两节课例结束后，陈老师以“高效备课，优化设计”为主题进行分享，用理论结合案例，和大家交流如何进行备课。

听完讲座后，同学们与三位老师就今天的两节课例和平时学习中遇到的一些困惑进行了热烈交流。例如如何根据学生的实际情况进行重难点教学，怎样鼓励害羞的孩子回答问题等一些疑问。三位英语老师结合自己的实际教学经验为同学们提供了一些小妙招。

通过这次活动，希望在校的师范生能够将理论知识与教学实践密切结合，不断提高自身能力，为成为一名优秀的教师做好准备。

来源：吕青倩

审核：黄 笑

发布：程 娟