【丁香汉声•教学】聚焦游戏化测评，赋能素养生长 ——一、二年级无纸化测评活动总结会侧记

6月24日下午，我校低年级教研组成功召开了主题为“和娃探夏日，智慧缤纷乐”的无纸化测评质量分析总结研讨会。本次会议旨在对本学期末全面推行的低年级无纸化测评进行深度复盘，系统总结实践过程中的亮点与经验，精准剖析存在的问题与不足，并共同研讨优化路径，确保评价改革真正服务于学生核心素养的培育与发展。

本次会议的核心环节是各学科质量分析总结汇报。各学科教师代表依次上台，结合本学科的闯关活动设计和实施情况，进行了详实的测评质量分析和总结。各位老师普遍肯定了本次无纸化测评的积极效果，学生参与度高，兴趣盎然，游戏化的形式极大激发了低年级学生的参与热情，测评过程充满了欢声笑语，有效缓解了传统测评的紧张感。能力考查更全面、更真实，情境化、任务型的测评方式，更好地观察到了学生在真实或模拟情境中运用知识、解决问题、动手实践、表达沟通等多方面的能力，尤其是过程性表现。

在肯定成绩的同时，各位老师也坦诚剖析了实践中遇到的挑战和需要改进之处。时间与流程的优化，部分关卡在组织流程、时间把控上可以更高效、更流畅，减少学生等待时间，提升整体体验。深度思维与高阶能力的考查，如何在游戏化形式下，更有效地设计任务来考查学生的深度思考、批判性思维、复杂问题解决等高阶能力。

会议最后，吴振兰主任进行了总结发言。她高度赞扬了全体一、二年级教师在本次无纸化测评改革中展现出的智慧、热情与担当，肯定了测评活动在激发学生兴趣、导向核心素养方面取得的显著成效。同时强调，本次质量分析会不仅是对过去工作的总结，更是新征程的起点。要求全体教师认真消化会议成果，将反思与共识转化为实际行动，持续探索、精益求精，不断完善低年级学业评价体系，让评价真正成为促进学生快乐学习、全面发展的有力杠杆，为我校教育教学高质量发展奠定坚实基础。

本次“和娃探夏日，智慧缤纷乐”无纸化测评质量分析总结研讨会，在热烈的讨论与深刻的反思中圆满结束。它标志着我校低年级在评价改革道路上又迈出了坚实而富有成效的一步。