浏览数量:14 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2022-03-01 来源:本站
为了深入和加强丁家庄小学综合学科的教学工作,2月24号,学校开展了综合学科的领研课,各学科分管主任参与活动。通过课堂听课,了解学校综合学科教师的课堂教学,教学常规的落实。课后,听课者和授课者集中一处,进行了面对面互动、交流,从专业的角度,对教学环节设计、实施等多方面进行剖析。
第一节课在信息教室由朱雪辰老师执教信息示范课,教导处王静主任、殷煜老师和彭筱丹老师参与听课。课程内容为四年级《编辑幻灯片》。朱老师讲课时,循循善诱,一步一步地领着孩子从新建幻灯片,到完成一张张精美的作品。过程中孩子们会有各种问题,朱老师都一一耐心讲解。整节课朱老师讲地生动有趣,孩子们学的不亦乐乎。
在录播教室里,李静老师带领着孩子们展开了一场趣味十足的手工课,李老师从即将要到来的三八妇女节导入,由此联系到可以制作一朵康乃馨送给母亲。课堂中,李老师也通过折、剪、拧、粘的方法,分解作品,利用分解的制作过程,学生和听课老师一目了然的掌握了康乃馨的制作过程。整体板书效果简洁、合理,凸现主题,先让学生自学重难点,再通过示范演示操作,让学生清晰制作方法。整个课堂轻松有序,既锻炼了学生的动手能力,也激发了学生感恩母亲的心。
第三节课,陆冬老师执教三上道德与法治《我是独特的》。姚宝月主任及德法任课教师参与听课研讨。本节课中,陆老师设计了不同层次的活动,如照镜子、我的他画像等。这些活动符合学生的年龄特点,有效将学生引入到学习中去,激发了他们认识自我的兴趣。同时陆老师在课上及时引导,让每位学生都知道自己也是有闪光点的,充分肯定并放大孩子的优点,帮助他们积极地看待白己,提高自信。从学生对活动的参与度来看,本节课达到了良好的教学效果,落实了教学目标。
秦志鹏老师完成了一节《双手胸前传接球》的体育课,秦老师考虑到学生对于的篮球的接触不多,先让学生熟悉球性,在原地运球的练习中,将运球方法编成了一套口诀,在方便学生记忆的同时又大大提高了学生的可操作性。在整个教学过程中,秦老师也穿插了一些小游戏,获得了各位老师的一致肯定,因为教师在教学过程中很好的融入了兴趣化的教学理念。最后由曹毅民副校长针对秦老师的教学细节方面也提出了不足之处,并对体育教研组的日常体育教学常规的安排提出了一些优化的建议。
音乐组的苏畅老师完成了一节精彩的唱歌律动课《跳吧,跳吧》,通过听、说、唱、跳等活动进行师生互动,营造轻松愉快、生动活泼的互动氛围,建立和谐的师生关系,调动学生积极性。所有人在愉快的歌声中度过了快乐的40分钟,结束时孩子们也都意犹未尽。黄笑主任对本节课进行了点评,暖心的指出了一些教学语言斜街的问题。
美术组林颖老师则执教一年级的美术课《图画与文字》,通过文字的象形性,让学生接触、了解文字的构成与文化内涵。体验象形文字的乐趣,感受象形文字的魅力,培养孩子对象形文字的情感,加深理解,并能掌握基本的造字方法,自己创造象形文字。中国的汉字承载着五千年的文明历史,让学生对汉字产生强烈的自豪感,激励学生学好汉字!
相信通过此次领研课,丁小综合学科的每一位老师会更加的努力,不断的提高学校的教学水平,让我们的丁香校园充满活力,绽放美好未来。
编辑:丁子桐
审核:姚宝月