（丁香花语·科研兴教） 南京市第十一期个人课题、区规划课题 开题论证侧记（二）

10月10日下午，丁家庄小学顺利举办南京市第十一期个人课题、区规划课题开题论证会。这是继9月11日我校四项个人课题开题后的又一轮课题论证会。

本次的论证会我校有幸邀请到了南京市教科所的专家张爱平教授。课题主持人秦蕊、丁子桐老师参与了此次论证研讨。

会前，秦蕊主任向张教授详细介绍了我校现状，强调了我校对于教科研工作的重视，随后论证会在三楼会议室正式展开。

在会议室，张教授倾听了秦蕊主任和丁子桐老师的开题汇报后，肯定了秦蕊主任和丁子桐老师课题的选题方向，并针对两位老师的课题进行了细致化指导。从课题名称、课题内容，一直到课题最后的研究成果，都一一细化，给出详细的指导方案。

张教授就秦蕊主任的课题中的“深度学习”进行了非常细致的讲解，结合他本人的学习和研究经验，建议主持人把“深度学习”的内涵与课题研究紧密结合起来，形成自己的理论主张。张教授还针对课题的撰写，对秦主任课题中的研究目标与研究内容进行了详细的梳理，张教授说，课题的研究目标要清晰、具体、务实。研究内容要与研究目标相呼应，二者不能分离。

针对丁子桐老师的课题，邓主任指出应该结合多种学生案例进行研究，然后进行资源整合。

最后，秦蕊主任邀请张教授对我校的汉字文化馆进行观摩，并且在参观过程中，对我校汉字文化相关的课题进行了灵感点播和方向指导。

此次的开题论证会在大家的意犹未尽中画上了完美的句点，相信丁小的老师们在校领导的关怀和教科室的引领下，一定能够在课题研究上取得丰硕的成果。

图文：丁子桐

审核：秦蕊

丁小教科室