【丁香汉声·融合】 “融”爱于心，“合”育共进—南京市丁家庄小学融合教育教研组会议

—

为深入推进融合教育高质量发展，提升教师专业素养，构建包容、优质的教育环境，2025年2月21日上午，南京市丁家庄小学融合教育教研组召开了教研组会议。学校教学副校长姚宝月、教导处副主任吴振兰以及资源教师共同参与此次会议，共研融合教育新路径。

吴振兰副主任首先明确了新学期融合教育的工作要求：一是及时更新融合学生的个别教育计划，完善“一生一案”档案建设，动态追踪学生发展；二是要及时关注特需儿童课程与教学调整，确保学科学习内容符合学生的发展和成长；三是部署了融合教育实验班的相关工作。

姚宝月副校长在总结中充分肯定了融合教研组在上一学期中的工作表现，明确了融合教育的重要性！姚校长同时也对融合教师团队提出了要求，融合教师要去了解每一个家庭的情况，通过与家长的深入交流，更准确地把握孩子的成长环境、性格特点和潜在需求，从而更有针对性地给予指导和帮助。同时，资源教师应该不断提升自身素养，学习相关的教育理论，深化对教育规律和学生成长特点的认识，以更科学、更专业的方式引导学生的成长。

在座的资源教师们也纷纷交流了上学期融合教育工作的收获和思考。有的教师分享了如何运用多样化的教学策略，激发学生的学习兴趣，帮助特殊需要学生更好地融入课堂；有的教师则讲述了如何通过家校合作，建立紧密的沟通机制，共同为孩子的成长助力。大家一致认为，融合教育不仅是学校的工作，更是需要家庭、社会共同参与的事业。

此次会议为丁家庄小学的融合教育工作注入了新的活力，教研组将以更加专业的姿态和更加温暖的情怀，护航每一位学生的成长之路，让教育的阳光普照每一个角落。

来源：谢华平

初审：吴振兰

复审：姚宝月

终审：黄娟

发布：程娟