【丁香汉声】魅力神话，美在神奇 ——丁小四年级语文组校本研修侧记

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次语文组教研活动中，老师们是各施其法，各展其才，最终朱颖老师和符飞玲老师呈现了2节既有着浓浓语文韵味，又能学习语言能力运用的兼具人文性与工具性的语文课。

美好的神话总能让人忘却一切烦恼，沉浸其中，心情豁然开朗。朱颖老师执教《盘古开天地》第一课时，带领四年级（4）班的孩子感受盘古的神奇。朱老师这一课结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。她不仅善于落实知识点，教学环环相扣，而且注重启发引导，多用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，不仅夯实了知识的基础，思维与语言表达能力也得到了锻炼。

贝多芬这样说: 卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。符老师带来《盘古开天地》第二课时，与学生一起感悟盘古创造天地，化身万物精神。符老师的教学思路清晰，结构明了，她善于运用直观的教学手段引导学生一步一步脚踏实地地落实知识，采取稳步前行的教学方式带领学生轻松突破重难点，让学生在这一课中收获满满。

组内的语文老师们认真的倾听和记录着。

语文课堂的魅力是多种多样的，每个语文老师的魅力也是各有不同的，这才有了这一节节各具特色，精彩绝伦的语文课堂。此次公开课教研活动“关注文本，聚焦表达”为主题，朱老师和符老师也分别阐述了教学的理念。通过此次的公开课教研活动，语文组的老师更加知道如何从教课文到教语文，将语文教学融入生活，提高学生的语文文字运用能力，提升学生的语文素养。

四年级语文组可爱的老师们也积极围绕“立足场景建构，聚焦深度学习”，各抒己见，共同探讨。

语文教研组长姚宝月也对四年级这次教研活动发表了自己看法。语文有效的教学源于心中有目标，手中有方法，眼中有学生，扎扎实实地教语文，简简单单回归本真。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们在丁小这个温馨的大家庭，沿着有效教学的道路，共同探讨，共同发展。