浏览数量：2 作者:程娟 发布时间： 2020-04-23 来源：本站
四月的风是温暖的，四月的雨是细密的，四月阳光沐浴下的万物，朝气蓬勃，四月里的人和事，恬静温暖。从春寒料峭到鸟语花香，“停课不停学”的线上教育教学工作宛如那一缕脉脉春风，始终陪伴着同学们。
为了帮助同学们更有效率地学习，4月21日，丁小六年级语文组顺利组织进行了“停课不停学，六语嬉戏谷”的第五次网上成果闯关赛。在批阅试卷前，六语组的老师们还抽出时间，进行了线上集体备课，共同对难题、易错题进行了讨论，总结方法，以便在讲解时更加高效。除此之外，六语组的老师们还对本册书的重难点进行了初步的梳理，并对本组承担的两节区级复习课划定了方向。
4月22日，根据集团校集体备课要求，六语组的8位老师，迎着春日的暖阳，齐聚丁小，开展线下备课。杨枫校长亲自到会指导，他肯定了六语组对工作的热情以及认真的态度，同时也提出了要求，希望六语教师们以更高的标准要求自己，将集体备课的收获落实至日常教学中。集体备课第一环节，8位老师对本次网上成果闯关赛进行了质量分析，针对错误率较高的题型以及典型题目进行了研讨，从答题情况中剖析出学生线上学习的薄弱之处，做好线上线下授课衔接工作。
接着，六语组重点研讨了两节区级复习课，这两节课重点在带领学生对第一单元的基础知识以及阅读方法进行回顾，扎实知识，温故而知新。迈小集团刘晓红校长亲自莅临指导，为六语组的研讨注入了一股新的活力。
吴冬萍老师承担第一节基础知识积累运用课，在集体备课前，吴老师做了充足的准备，不仅有详实的教案，更是对第一单元的字音、字形等基础知识做了细致的梳理。六语的教师们围绕教案进行了热烈的讨论，各抒己见，谢华平、程娟老师分享了在班级日常教学中学生易错的字词句，黄娟主任提出，可以在课堂最后，用思维导图的方式，将整个单元的基础知识点进行归纳，力求在有限的线上教学时间里，让同学们复习更多的知识，学有所得。
第二节复习课由秦蕊主任承担，重在根据语文要素，拓展训练，提升能力。在初稿教案的基础上，刘晓红校长进行了细致入微的指导，确定课程的整体框架，要求结合文本内容，进行思考练习，对方法进行概括后再进行相应的阅读练习。刘校的指导，令六语组每一位教师受益匪浅，也对线上课程“教方法”的本质有了更深的了解。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，特殊的疫情期间，丁小六年级语文组紧抓不懈，重细节，提实效，在学生的心田耕耘播下知识的种子，不负春光，不误时节，师生携手，共待花开。
