【丁香汉声·教学】童心艺趣 快乐成长 ——南京市丁家庄小学10月社团活动侧记

  为落实“双减”政策， 更好地推动校园文化建设，丰富校园课后服务内容，满足学生多元需求，南京市丁家庄小学以学生的兴趣为起点，以社团活动为载体，开设了丰富多彩的传统文化、现代科技类社团。

美术组老师开设了方寸篆刻、水墨游戏、创意国宝、民间艺术创意儿童画、节气之美儿童画社团。学生在社团的学习中不仅可以了解中国优秀的传统文化获得文化认同感，提升文化自信，还可以提升自己的文化素养和美术技能。

音乐组以“提高学生综合素质，培养学生个性特长，为每名学生提供合适课程”为主旨，努力为孩子们开辟发挥特长、展现个性的广阔空间。为了满足更多学生对于艺术追求的需要，音乐组老师们除了在课堂上以班级为单位进行班级合唱之外，还开设了合唱团、舞蹈团、竖笛、二胡社团等社团。在音乐艺术的学习中，提高学生的音乐艺术修养与审美情趣，让师生创造力得到充分激发和释放。

体育组根据学生年龄特点、学段要求，立足学校特色和教师特长，分层次、系统性、个性化统筹开设了各具特色的社团活动，社团活动的开展以多种形式交叉的模式进行。包括足球、飞盘、象棋、武术、花样跳绳、网球、篮球等社团，也有丰富多彩的班级社团。社团的开设和活动的开展，为学生们搭建了培养兴趣爱好、展示个性特长的大平台，既丰富了校园文化内涵，也让学校成为学生的乐园，学生在这里释放压力、增强自信、施展才能。

丁小信息组朱老师开设电子小报社团，课程包含如何有效地使用WPS办公软件制作小报。学生使用WPS文字制作出色的主题小报，不仅锻炼了学生审美的能力，还培养了学生操作使用计算机的能力。信息组蔡老师开设超轻粘土社团，通过玩粘土培养学生专注力，提高动手能力和想象力，在捏塑过程中体会创作的惊奇与乐趣，在完成作品的同时增强孩子的自信心。

科学组的老师们结合每年科学竞赛的内容开设了科学小制作和科学幻想画的社团活动，带领学生一起动起来，边玩边学。

小学阶段，很多学生课堂表现为坐不住、爱走神、记忆力差…这些都是缺乏专注力的表现，我校心理老师开设专注力训练营社团。针对学生的这些问题，展开一系列的练习，其中包括舒尔特方格、计数干扰游戏、画曼陀罗等具有趣味性的小游戏，帮助学生提升注意力，增强学习力，获得学习效能感。

  童年的奇妙，百般壮丽;童年的墨韵，古色留香;童年的热闹，且歌且舞;童年的智趣，温润心弦。相信在全体师生的共同努力下，南京市丁家庄小学的社团活动一定会在全校老师的用心经营下，越来越精彩！

来源：丁小各教研组

初审：曹西莹

复审：黄 笑

终审：黄 娟