【丁香汉声】悦读分享会 ——“大美汉声”读书节系列活动之学生篇 （一）

阅读伴我 徜徉春风

阅读，是最美的姿态。

阅读时的丁小孩子，最可爱！他们或凝神，或呢喃，或悦色入眉梢。阅读时的丁小孩子，是丁小特有的风景。分享时，看他们精心绘制的画作，听他们娓娓道来的诉说，赏他们惟妙惟肖的表演。阅读让丁小孩子收获快乐，分享让丁小孩子传递乐趣。

读书照片

假期到来，离开浸润着书香的丁小，孩子们带着心爱的课外书回到家中，开始了新的阅读之旅。

低年级小朋友和爸爸妈妈一起阅读了《摇摇船》和《小刺猬理发》，看美丽的图画，读朗朗上口的童谣、儿歌，感受幸福和快乐。《神笔马良》让孩子期待和马良一起，帮助穷人，惩治恶人。再学习一些画画的本领，成为丁小的神笔马良。

读书照片

中年级孩子从伊索寓言故事中懂得了很多道理。通过阅读，深入认识了我们赖以生存的地球，观赏了森林里如画的美景，甚至去细菌世界进行了一次大探险。

读书照片

高年级的同学们翻开了四大名著的页码，不禁感叹起中国文学艺术的渊源及丰富、生动的魅力色彩！还跟随鲁滨逊开启了一段奇妙的漂流之旅。

读书照片

时间在翻页间溜走，很快，同学们看到了书的最后一页。开始期待早早回到学校，和同学老师相见，分享假期的读书收获。可是，新型冠状病毒引起的肺炎疫情让假期延长，大家相见的日子延期。

老师们及时和各班学生沟通，听从安排，等待学校通知。利用延长假期的时间，把已经读的书籍以手抄报的形式展示出来，分享给大家，并且结合本学期开展的“大美汉声”读书节系列活动要求，老师们向孩子们推荐了各种知识性、趣味性相结合的图书。接下来的日子里，老师们纷纷收到了同学们发来的读书小报照片，开始了评选工作。

评选照片

   老师们经过沟通、讨论，从各方面考察，多方式评选，最终敲定了优秀作品，我们一起来欣赏多才多艺的丁小孩子的作品吧！

读书小报，我的创作时间

   

阅读，认识精彩纷呈的世界，探索神秘莫测的未来，追寻古老悠久的历史。阅读，培养丁小孩子阅读习惯，扩大知识面。多种方式分享读书收获，锻炼丁小孩子的概括总结能力、再创造能力、与人沟通能力。和雅丁小，浸润着书香。和雅阅读，润泽丁小孩童的心灵，让他们不断进步，不断成长！

撰稿：姚宝月

图片来源：丁小语文组

审核：黄娟