浏览数量:2 作者:程娟 发布时间: 2020-03-25 来源:本站
“春种一粒粟,秋收万颗子”,春天是播种希望的季节,也是孩子们成长的关键拔节时期。目前,在线学习这一新的学习方式不断带来了新的挑战与思考,如何让孩子们的学习更有效益,一直是五语组不懈奋斗的追求目标。3月24日下午,五年级语文组开展了“停课不停学”期间第三次集体备课教研活动。
针对目前学生已学习的单元内容,老师们踊跃发言,积极分享了各自线上教学心得。其中,教务处黄娟主任谈到自己的教学三步骤——课前布置预习准备工作,课中检查学生的上课笔记,课后练习巩固并反馈,行之有效地调动了学生的积极性,获得了教师们的一致认同。如何保证学生居家学习有效率?秦蕊主任分享了自己的做法,令老师们获益良多。不仅如此,沈雪老师每天重点抓学生的作业,同时自身做到课前认真看录播课,将课堂练习与课后问题的重难点进行落实答疑,有效解决了孩子们学习中的困难。黄老师还充分发挥了组长的职能,对各个班级中较好的做法进行表扬与分享,鼓励大家相互借鉴,共同进步。我们深知,每一个成果的收获必定来自于每一次稳扎稳打的教学实施与及时跟进的教学反思。在此次备课研讨活动中,校领导充分了解了五语组线上教学的实施情况,对五语组提出的问题给予了具体、详尽的分析与指导。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师,都自觉地把自己纳入到群体之中,集思广益,认真研究,最后整合大家的教学智慧,达成共识,也为下一阶段的线上学习提供了改进措施。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,虽然被疫情阻碍了行动的脚步,但经过一次次的线上线下集体备课教研,老师们一边摸索,一边实践,不断开辟新战场,对教育教学有了更深刻的认识,为开学后的课堂学习提供了新思路,也为年轻教师的成长注入了新养料。身不动,思可远,五语组今后会在语文学习道路上继续总结不足,反思交流,归纳提升,用责任与担当、用爱心与耐心为学生们创造更好的学习资源。
撰稿:陈安琪
图片:五语组
审核:黄 娟