【丁香汉声】上下求索 全力以“复” ——二数集体备课侧记

今年，在疫情的影响下，开学的时间迟迟未定，但是我们丁家庄小学的集体备课没有因为疫情的影响而停下脚步，在“停课不停学”的同时，我们也做到了“停课不停研”。根据学校的教学工作安排，4月23日上午，我们二年级数学备课组在333教研室开展了线下集体备课活动。

首先，王静主任询问了我们二年级学生的线上学习情况，并强调我们要做线上答疑工作，线上答疑与曾经的课堂不同，我们要注重对知识点的理解和梳理。同时强调，我们要做好复课后复习课的准备工作。本次备课明确了我们要将线上教学与返校学习有机衔接，也为我们复课后的工作目标指明了方向。

本次备课主要针对第一到第四单元的内容，进行知识点的梳理和研讨。詹老师针对第一、二单元的教学目标以及教学内容进行了详细的梳理，并强调了重难点和易错点。在第一单元中，要让学生在理解有余数的除法的基础上，知道余数要比除数小，通过图与竖式之间的联系，进一步认识有余数的除法竖式，会用竖式计算表内除法，并应用有余数的除法解决较简单的实际问题。在第二单元中，让学生在观察钟面的活动中，认识时间单位时、分、秒的基础上，知道单位间的进率，正确认、读钟面表示的时间。

蒋老师针对第三单元进行了详细的解读，她强调要让学生认识东、南、西、北和东北、西北、东南、西南八个方向，并能用八个方位词来描述物体所在的方向和物体间的位置关系，培养辨认方向的能力，发展空间观念。

王老师针对第四单元进行了详细的解读，她强调要让学生在观察、操作、数数的活动中，理解万以内数的意义，数位名称和顺序，会认、读、写万以内的数，掌握万以内数比较大小的方法，能用 “≈”表示一个接近整百、整千的近似数，会用算盘表示数。

在本次备课过程中，组内的老师针对本学期的教学任务和教学计划提出了自己的看法，相互交流讨论积极有效的教学方法，明确相应的教学进度，并就教学可能出现的问题进行集中讨论，各位老师收获颇丰。

撰稿：詹宇佳

审核：王 静