浏览数量：80 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2020-11-01 来源：本站
为提高我校写字教学的质量，使一年级新生能尽早养成良好的写字习惯，掌握有效的写字方法，10月29日下午，南京市丁家庄小学的一年级语文教师齐聚一堂，聆听栖霞区写字教学特色教师朱红梅主任带来的写字教学范式指导。
朱主任先从坐姿、执笔姿势、运笔方法、基本笔画几个方面为老师们进行了认真详细的讲解与示范，强调在书写时应如何起笔、行笔以及收笔。以“斜撇”为例，在教一年级孩子书写这一基本笔画时，老师们可以告诉孩子斜撇就是被风吹弯向左的悬针竖，“捺笔”同理，不应过分要求孩子去写得柔和有弧度，写字教学要做到真正为孩子服务。书写就像爬楼梯，只有在这样“真心实意”落到实处的写字教学中，孩子才能一阶一阶爬得更高，写得更好。
在场的老师无不为她的精心的准备、透彻的讲解而折服，不由地开始练习。
教学完基本笔画“撇、捺”之后，朱主任把目光转向了“女”字，接着便以“女”字作为写字教学范式，结合各班的实际教学情况，对老师们进行了讲解。首先，朱主任特别强调了课堂上进行识写过渡时，一定要注意过渡语的优美化。第二是统一学具的摆放，可以使用小口令“本子放端正，铅笔放中缝，抱臂坐端正”，孩子们一边说口令一边做动作，既整齐又迅速，避免了课堂上的拖沓。第三方面，朱主任认为写字操的练习是必不可少的，低年级的孩子注意力不能长时间集中，边唱边做操，可以起到舒缓放松的作用。最后，准确使用“三看法”，告诉学生一看笔顺，二看位置，三看轻重，让学生做到正确书写汉字，并能够熟练地跟着老师学会用小嘴巴来读帖，把汉字写得既工整又美观。
此外，朱主任还提醒老师们要注意范写姿势，并巧用彩色粉笔，加深孩子对难写笔顺的记忆。在学生背临时，要相机提醒握笔姿势和坐姿，及时纠错，并加强个别指导。老师的评价要有长效性，要不断激励孩子，让他们对写字越来越有兴趣，越来越有信心。
“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ”朱主任用她的教学告诉老师们，要把“钥匙”灵活“交”给学生，让学生自己去开启写字的大门。
激情笔笔点划，却道是孩子书写成长无价，本次写字教学范式培训，不仅加深了老师们对写字教学的理解，还为今后的写字教学指明了方向。
撰稿人：陆柳