【丁香汉声•班主任工作室】聚焦常规养成，助力班级管理 ----“班主任工作室”第一期暨“丁香沁德”论坛第六期

万千桃李满天下，三尺讲台播寸心。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为提高班主任的班级管理水平，增强班主任团队素质，南京市丁家庄小学于2021年10月18日举办了以“聚焦常规养成，助力班级管理”为主题的“班主任工作室”第一期暨“丁香沁德”论坛第六期研训会。此次研训由周宏亮主任主持，德育处江经伟主任、心育中心吴振兰老师及工作室的一二年级班主任参加了此次活动。

首先，由工作室邀请的优秀体育教师沙莎老师带领班主任老师一起学习了一段健美操，沙老师细致地讲解并示范每一个动作，老师们在台上都学习得十分认真。在轻松的氛围下，老师们都能跟着音乐的律动舞动起来，身体和心理都得到了放松。班主任在学习的过程中，观察“沙老师是如何教大家的?”“我是如何学习的?” “我的同伴是如何学习的?”设身处地地体会了学生学习和教师教学的状态。

短短的20分钟健美操学习结束了，班主任们面带笑容开始研讨。周宏亮主任认为指导学生常规养成教育，就如今天所学健美操的过程；陈欣怡老师认为沙老师在教学时亲自示范、分步骤讲解动作，让老师们容易学习；陆柳老师觉得养成教育指导时配合讲解很重要，低年级的学生年纪较小，可能会听不懂老师的指令，这个时候老师一定要配合动作示范，让孩子们易于理解；孙雅文老师在学习的过程中经常与沙老师沟通动作要领、节奏，很快学会并做了示范；具有多年工作经验的吴海秀老师、叶敏老师认为对个别学生的教育需要投入更多的感情，多指导多训练，让他们融入班集体。

最后，周主任针对班级管理，提出了三点要求：明确目标、训练指导、情感共鸣。常规的养成非一日之功，因此本月围绕常规养成教育内容，一二年级班主任可以结合常规养成教育中的具体某一项，细心观察学生的变化，以视频或照片的形式展现过程性资料，见证孩子们的成长。

本次班主任工作室活动立足常规管理，创设了良好的互动交流的氛围，以分享碰撞出思维的火花。相信班主任们在班级常规管理上又有了一些新的思考，未来的班主任工作道路上必将一路繁花盛开。

来源：胡 虹

审核：周宏亮

发布：黄玉婷